Просмотр исходного текста страницы LXF152:Mozilla: Больше чем браузер

== Образование ==
[[File:LXF153.feat_mozilla.hac_opt.png|thumb|Hackasaurus учит детей основам программирова ния посредством задач-рассказов.]]
Продожение успеха открытого Интернета зависит от грядущих поколений, которые не только понимают и заботятся об открытости и свободе, но также и понимают, как технология может повлиять на эти социальные проблемы.

В Великобритании эта проблема недавно привлекла большое внимание, когда Эрик Шмидт [Eric Schmidt] раскритиковал наши методы компьютерного обучения. В лекции о философе Мак-Таггарте [McTaggart] он заявил, что британская учебная программа по IT «делает упор на использование программ, но не дает знаний о том, как их создавать».

Вы можете уметь работать в ''Word'' или ''Excel'', или создать профиль на Facebook – однако не понимая устройства работы компьютера, вы никогда не распознаете недостатки этих технологий.

Например, ''Word'' и ''Excel'' используют проприетарный формат документов, который не только вынуждает других пользоваться теми же программами, что и вы (а если его использует правительство, то доступ к важным документам ограничен теми, кому эти программы по карману), но и представляют потенциальную опасность для архивариусов и для будущих поколений.

Однако если вы знаете, как работает компьютер, вы начинаете понимать, что такое данные, как службы и программы могут взаимодействовать друг с другом, и насколько сильнее станет компьютер, если это осуществить.

К счастью, каждый компьютер в мире поставляется с высококлассным программным обеспечением, способным предоставить мгновенную визуальную обратную связь: это web-браузер. И если в наличии есть правильный обучающий ресурс, каждый может освоить основы, не тратя на это ни гроша. Именно такие обучающие ресурсы пытается предоставить Mozilla. Они уже создали множество материалов под знаком School of Webcraft [Школа Web-ремесла], где пользователи могут обучать друг друга, помогая узнать больше о web-программировании.

Также немало трудов вложено в Хакозавра [Hackasaurus], который нацелен на школьников (и взрослых детей тоже).

Посредством интерактивных историй он учит их разбираться в Интернет, и предоставляет базу для классных занятий и внешкольных клубов. Многие сторонники Mozilla даже ходят в свои местные школы, чтобы обучать детей программированию и Интернету.

{{Врезка|Ширина=40%|Заголовок=Снижение рыночной доли?|Содержание=[[File:LXF153.feat_mozilla.fir_opt.png|thumb|100px|Firefox — сердце усилий Mozilla по поддержке открытого Интернета.]]Из данной статьи ясно, что хотя ''Firefox'' не является центром всех планов Mozilla по разработке открытого Интернета, он лежит в центре многих из них. Его успех позволяет им влиять на правительственные организации и другие компании, а также дает существенный доход для поддержки других проектов.

Стремительно взлетев, ''Firefox'', однако, в последнее время, кажется, вышел на плато. ''Chrome'' от Google, долгое время остававшийся быстрее и легче ''Firefox'', похоже, сумел развить импульс и даже отъел у ''Firefox'' некоторую долю в ключевых секторах рынка.

Хотя ''Chrome'', несомненно, инновационный браузер, и он внес новый стимул к принятию открытых интернет-технологий, Google очень неохотно поддерживает такие функции, как Do Not Track, возможно, из-за потенциальной угрозы их главному рекламному бизнесу.

''Firefox'' – единственный браузер, созданный не на коммерческой основе, чья явная цель – более открытый Интернет и усиление независимости пользователя, и чье существование является ключом к успеху этой миссии. Было бы жаль видеть, как он теряет свое влияние.

}}