http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=LXF98%3A%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B_%D0%B2_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8 2026-05-13T00:27:50Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.19.20+dfsg-0+deb7u3 http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF98:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B_%D0%B2_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8&diff=6133&oldid=prev 2008-12-19T09:47:09Z

<p>викификация, оформление</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>[[Категория:Школа LXF]]<br /> =Мастер-классы в Перми: первый шаг=<br /> <br /> ==«У самовара» с Александром Поносовым==<br /> <br /> : '''После «триумфального шествия» по Сибири и Восточному Уралу пингвины наконец-то добрались и до Прикамья. Здесь их явно ждали.'''<br /> <br /> ::::: Из новостей Пермского школьного портала. (автор А.Маткин)<br /> <br /> 21 сентября 2007 г. в Исследовательском центре развития системы<br /> образования г. Перми (ИЦРСО) состоялись мастер-классы по открытому программному обеспечению (Open Source) и операционной сис-<br /> теме Linux. Мероприятие было организовано компаниями компаниями LinuxCenter.Ru, Mandriva.Ru совместно с журналом Linux Format, ИЦРСО г. Перми при поддержке компании «Белов и Партнеры». В нем приняли участие представители 85 школ г. Перми (руководители школьных медиацентров, системные администраторы, учителя информатики).<br /> <br /> К участникам мероприятия обратился директор школы села Сепыч Верещагинского района Пермского края Александр Михайлович<br /> Поносов.<br /> <br /> Он напомнил о тех проблемах, с которыми ему пришлось столкнуться зимой 2007 г., когда в его образовательном учреждении было<br /> обнаружено «пиратское» программное обеспечение. Затем Александр Михайлович рассказал о том, что после известных событий его школа взяла курс на внедрение открытого программного обеспечения (Open Source).<br /> <br /> Основным докладчиком выступил представитель уральского филиала компании LinuxCenter.Ru Илья Николаевич Шпаньков. В своем<br /> выступлении докладчик всесторонне охарактеризовал современное<br /> открытое программное обеспечение и проблемы его использования в<br /> России, а также рассказал о преимуществах и примерах применения<br /> открытых технологий в сфере образования. Пермским педагогам были<br /> продемонстрированы презентация и видеофильм. Затем участники<br /> мастер-класса были ознакомлены с ОС Linux (на примере дистрибутива<br /> Mandriva Linux 2007.1 Spring Edition).<br /> <br /> После небольшого перерыва учителя информатики и школьные<br /> ИТ-специалисты перешли в компьютерный класс, где все желающие<br /> смогли самостоятельно опробовать работу в операционной системе<br /> Mandriva Linux, а также произвести ее установку на собственный ноутбук в качестве второй ОС. Специалисты пермской компании «Белов и Партнеры» выступали в качестве консультантов и отвечали на многочисленные вопросы участников мероприятия. Представители образовательных учреждений получили комплект CD-дисков с демонстрационными версиями открытого программного обеспечения.<br /> <br /> == ==<br /> <br /> Судя по всему, встречей остались довольны все участники мастер-класса. В ходе анкетирования большинство педагогов дали ему<br /> оценку «отлично» и «очень хорошо» и отметили, что в дальнейшем хотели бы участвовать в подобных<br /> мероприятиях. Тем не менее, для более объективной оценки результатов я попросил поделиться впечатлениями и организаторов мероприятия, и тех, кому оно предназначалось.<br /> <br /> ===Павел Фролов, директор компании LinuxCenter===<br /> <br /> Цель подобных мастер-классов одна – показать пользователям, в данном случае педагогам, что Linux не<br /> страшный. Она достигнута. Скажу больше: мастеркласс в Перми – одно из самых успешных мероприятий года. После него Пермь забурлила и закипела, пошло множество обращений по поводу приобретения дистрибутивов Linux; в основном заказывают<br /> Mandriva и Red Hat. В общем, «народ» увидел и готов внедрять. Сейчас главное – не останавливаться, а двигаться прежним курсом.<br /> <br /> ===Антонида Медведева, учитель информатики===<br /> <br /> Действительно, мастер-класс понравился. Общение с<br /> вами было замечательным. Удалось узнать о новых<br /> программах, увидеть, как они работают, получить<br /> достаточно важной информации. К сожалению, по<br /> некоторым причинам не установила Mandriva к себе на<br /> ноутбук, да и в школе пока не торопим события. Мое<br /> мнение как рядового преподавателя такое: школы рады<br /> перейти на альтернативные программы – этим решается вопрос с лицензированием, но осторожничают. Мы<br /> тоже не хотели бы рубить с плеча, сложно вводить что-<br /> то новое, когда идет учебный процесс. Подождем до<br /> каникул. Думается, что следующим шагом после этой<br /> встречи для учителей информатики обязательно нужно<br /> организовать какие-нибудь курсы для более подробного ознакомления с конкретным альтернативным программным обеспечением.<br /> <br /> ===Илья Шпаньков, директор LinuxCenter-Урал, г. Екатеринбург===<br /> <br /> Цель, если кратко – рассказать, что такое свободное<br /> ПО, «с чем его едят», дать попробовать. Рассказать<br /> учителям, что свободные программы – более подходящий вариант для образования, чем привычные<br /> закрытые, при их использовании нет пределов для<br /> образования и самообразования. Учителя и школьники могут в полной мере погрузиться в глубины<br /> предмета.<br /> <br /> Цель достигнута в полной мере. И даже сверх<br /> того, что планировалось. Поразила заинтересованность педагогов и работников системы образования<br /> в свободном ПО. Активная аудитория, масса вопросов, причем, в основном практической направленности. Учителя идут впереди властей, сами задумываются о будущем, не ждут указки сверху. У многих<br /> уже есть опыт работы с Linux и определенный багаж<br /> знаний.<br /> <br /> Понравилась сама организация. Все вовремя,<br /> никаких задержек, затяжек. Обычно приходят 30–<br /> 40% приглашенных, а здесь из 150 школ больше<br /> 90 человек.<br /> <br /> Также порадовало, что были не только учителя<br /> информатики, но и директора школ, заместители,<br /> руководители школьных медиацентров. Это говорит о том, что проблема школьного программного<br /> обеспечения волнует не только собственно преподавательский, но и руководящий состав школ. Отсюда<br /> вывод: образовательные учреждения Пермского<br /> края морально уже готовы к внедрению свободного<br /> ПО, осталось решить только некоторые технические<br /> вопросы.<br /> <br /> ===Анжелика Мухина, заместитель директора школы по информатизации===<br /> <br /> Первое, что впечатлило – большое количество<br /> заинтересованных лиц, прибывших на семинар.<br /> Программа семинара была разбита на два этапа:<br /> теоретическое и практическое знакомство с Linux.<br /> Сначала, присутствующие, и я в том числе, вели себя<br /> настороженно. Все новое поначалу вызывает сомнение. Неизвестность и слухи о несовершенстве Linux<br /> были развеяны представителями Линуксцентра.<br /> Слушатели «оживились» и стали задавать интересующие вопросы.<br /> <br /> Во время практической работы в среде Linux стало понятно, что работа с данным программным обеспечением не требует кардинально новых навыков. Интерфейс во многом схож с ОС Windows, поэтому<br /> полностью переучиваться не придется. Подкупает и<br /> цена Linux, что немаловажно для образовательного<br /> учреждения.<br /> <br /> Но все же полный переход школ на Linux в бли-<br /> жайшее время невозможен. Вся школьная программа<br /> по информатике построена на изучении ОС Windows и<br /> ее приложений.<br /> <br /> Необходимо искать «золотую середину»!<br /> <br /> ===Андрей Маткин, заместитель директора ИЦРСО===<br /> <br /> Радует, что удалось обозначить точки дальнейшего взаимодействия. Мы договорились открыть на<br /> Пермском городском школьном портале соответствующий раздел форума, в котором все учителя смогут задавать свои вопросы на тему свободного ПО, а<br /> отвечать им будут технические специалисты компаний «Белов и партнеры», Mandriva.Ru и LinuxCenter.<br /> Ru. В свою очередь, компания «Белов и партнеры» в<br /> лице директора Виталия Белова пообещала оказывать<br /> школам всестороннюю посильную помощь в вопросах<br /> освоения свободного ПО.<br /> <br /> ===Владимир Кречетов, студент 2 курса ПГПУ, факультет информатики и экономики===<br /> <br /> Учусь на дневном отделении и второй год работаю в<br /> школе (которую закончил в 2006 году) лаборантом<br /> ЭВТ. Этим летом у нас ушел учитель информатики<br /> (на более высокооплачиваемую работу), и идти больше некому было, техник тоже не мог, вот я и пошел,<br /> взяв с собой школьный ноутбук и имея свой интерес<br /> к изучению ОС.<br /> <br /> Про ОС Linux я слышал очень давно, но лично<br /> встречаться с ней мне не приходилось, пока не купил<br /> ноутбук с установленной на него какой-то версией.<br /> Потыкавшись около 2-х часов принял решение срочно<br /> снести и поставить Windows.<br /> <br /> С тех пор прошел не один год, и в один прекрасный солнечный день захотелось перемен. Vista требует очень много ресурсов (которых у меня нет), и тут я вспомнил, что существует такая ОС, как Linux<br /> (хотя ставить на свой компьютер что-то непонятное не<br /> очень-то и хотелось, ведь компьютер нужен мне как<br /> воздух). В университете нам читали обзорные лекции<br /> по ОС, а в этом году даже ввели новый спецпредмет<br /> «ОС Linux». Практики ждал с нетерпением…<br /> <br /> Визуально стало как-то более похоже на Windows,<br /> хотя есть некоторые характерные черты, которые,<br /> я думаю, можно настроить под себя, но кто пустит<br /> User’а ползать в системных настройках? В этом вся<br /> прелесть несокрушимости Unix-подобных ОС.<br /> <br /> После всего, что было сказано на семинаре, у<br /> меня сложилось такое впечатление,<br /> что мы рассмотрели только ОДНУ<br /> сторону медали, а про вторую забыли. Я имею в виду, что как-то поверхностно было рассмотрена проблема<br /> драйверов. Единственное, что я услышал, это, если на ПК стоит Windows,<br /> то при установке Mandriva она берет их из среды Windows ['''видимо, речь идет об ndiswrapper, – прим. ред.''']. А<br /> как быть, если на ПК не установлен Windows? Да и вообще, драйвера под Unix-подобные ОС не на каждом углу<br /> валяются и не для всех устройств.<br /> <br /> ===Виталий Белов, директор ООО «Белов и партнеры», г. Пермь===<br /> <br /> Хоть мы и коммерческая организация, интерес у нас<br /> был совсем не меркантильный. Мы прекрасно понимаем, что бюджет есть бюджет, нам, собственно, от<br /> него ничего не светит. Нашу задачу я понимаю так:<br /> информировать педагогов об альтернативе проприетарному ПО, показать, что есть жизнь без «винды».<br /> <br /> Когда я организовывал этот мастер-класс, то<br /> предполагал, что будет определенный интерес к данной теме, но чтобы ТАКОЙ – ни разу. Честно говоря,<br /> я даже немного сомневался, что зал будет заполнен.<br /> Предполагал, что придут, как обычно, энтузиасты<br /> этого дела, но я сильно ошибся, и это к лучшему.<br /> Руководители и преподаватели реально интересуются<br /> альтернативным программным обеспечением. И это<br /> заметно по тому, сколько они ноутбуков принесли для<br /> установки Linux как второй ОС. То есть, они не просто<br /> для галочки отсиделись, а подошли к этому вопросу серьезно и с пониманием. Я думал, что мой опыт<br /> внедрения на коммерческие предприятия будет слабо<br /> интересовать образовательные учреждения. Ан нет!<br /> Живой интерес вызвал рассказ об одном реальном<br /> внедрении, с приведенными цифрами экономии на<br /> ПО. Вопросами засыпали. Я был приятно удивлен.<br /> <br /> Уже после мастер-класса ко мне в офис поступило множество звонков с разными вопросами и предложениями. Видимо, мимо внимания это событие не прошло и вызвало определенный резонанс. Хочется<br /> надеяться, что этот резонанс не выродится в пустой<br /> звук. Очень хочется.<br /> <br /> ===От автора===<br /> <br /> Повторю за Виталием: «Очень хочется!»<br /> <br /> Хочется, чтобы не покрылись пылью в углу кабинета информатики диски с Open Source-софтом.<br /> <br /> Чтобы наши педагоги могли спокойно работать без<br /> оглядки на прокуратуру.<br /> <br /> Чтобы состоялись все предварительные соглашения о сотрудничестве, достигнутые в ходе проведения<br /> мастер-классов.<br /> <br /> Чтобы предполагаемое участие в эксперименте<br /> по внедрению СПО пермские школы встретили во<br /> всеоружии.<br /> <br /> Хочется...<br /> <br /> Но для этого придется приложить еще немало<br /> усилий. Чтобы пройти дорогу в тысячу миль, надо<br /> сделать первый шаг. И не остановиться. '''LXF'''</div>

Crazy Rebel