Yaleks: Новая: == В помощь методисту == ''Сегодня '''Галина Пожарина''' расскажет о свободном программном обеспечении дл...

2008-05-24T12:30:07Z

Новая: == В помощь методисту == ''Сегодня '''Галина Пожарина''' расскажет о свободном программном обеспечении дл...

Новая страница

== В помощь методисту ==
''Сегодня '''Галина Пожарина''' расскажет о свободном программном обеспечении для ведения образовательного процесса.''

Программное обеспечение учебном процессе может применяться как:
* базовое для формирования умений и навыков у учащихся (в соответствии с образовательным стандартом);
* обеспечивающее функционирование учебной компьютерной лаборатории (сетевые взаимодействия, антивирусная защита, политика доступа пользователей);
* обеспечивающее работу ТСО и периферийного оборудования (интерактивная доска, проектор, принтеры и пр.);
* обеспечение работы администрации учебного заведения (почта, планировщик задач, бухгалтерские программы, кадровые программы, документооборот, мониторинг учебного процесса).
Стандартные подходы к формированию сборников программного обеспечения базируются на классификации программного обеспечения
по функциональным группам (офис, почтовые, антивирусы и пр.).
Специфика создания подобных сборников для учреждений образования заключается в том, что образовательный процесс подразделяется с
точки зрения использования информационных технологий на несколько потоков (циклов).

При подборе собственно учебного программного обеспечения, основываясь на перечисленных в образовательных стандартах перечнях формируемых умений и навыков у
учащихся, видится целесообразным сопоставить их с функциональными возможностями подбираемых компьютерных
программ. Перечень программного обеспечения для реализации учебной программы по предмету «информатика» определяется государственным образовательным стандартоv
и содержится в примерных учебных программах. Эта нормативная документация находится в открытом доступе на
портале Единое окно (http://window.edu.ru/window)

Предмет «информатика» не включает:
* использование репозиториев в рамках других предметов (свободный поиск в Интернете, электронные энциклопедии, электронные учебники);
* использование преподавателями мультимедийных демонстрационных приложений (презентаций, фильмов, аудиозаписей и пр.);
* контроль качества образования вне зависимости от изучаемой дисциплины (тестирования и экзамены);
* использование компьютера в качестве составляющей профильного лабораторного оборудования (физика, электроника и пр.);
* использование компьютера в работе над проектами (внутри одно дисциплины или междисциплинарными).
Программное обеспечение, необходимое для реализации перечисленных задач подразделяется на:
* среды для формирования умений и навыков, таких как умение печатать, рисовать, обрабатывать фотографии , видео или звук, пользоваться электронной почтой и пр.;
* репозитории информации – электронные учебники, учебные порталы и пр. как источники информации);
* контролирующие среды – контрольно-измерительные материалы для оценки качества получаемого образования: тесты, опросы);
* вспомогательные прикладные программы и модули, такие как конвертеры курса валют, программы-переводчики, словари, географические и астрономические карты, часы, таблица Менделеева и пр.;
За счет насыщения продуктами из сектора свободного программного обеспечения возможно повышение качества образования.
Свободные программы зачастую пишутся студентами высших учебных
заведений в качестве курсовых и дипломных работ. Их функции не
только понятны, но и могут быть адекватно сравнимы с компонентами
образовательного стандарта, а набор формирует «инструментарий учащегося», который можно профилировать в зависимости от предмета
изучения или уровня обучения.

Репозитории информации, имеющие актуальность для образования
состоят из следующих ресурсов:
* Предметные и межпредметные порталы и сетевые энциклопедии.
*: С позиции доступности ресурсов – наиболее доступные. Использование программного обеспечения для просмотра, копирования либо удаленной работы с подобными ресурсам, имеющими удобный web-интерфейс, сводится к использованию, в первую очередь, браузеров.
* Энциклопедии и учебники для LAN и автономной работы
*:Работа с этим классом программ также в большинстве случаев связана с использованием web-интерфейса и браузеров. Технические требования, указанные в сопроводительной документации к учебнику (диску) могут служить основанием для принятия решения о возможности его установки на имеющееся в учебном заведении оборудование.
*:Контрольно-измерительная среда может быть внедрена в портальную систему (учебный портал), быть автономной или сетевой. Результаты опросов могут накапливаться, обрабатываться в виде сводок, экспортироваться.
* тестирование – способ «по умолчанию».
*: Тестирующая система должна включать несколько видов тестов. Наиболее распространенные из них – выборки один из многих, несколько из многих, установление последовательности, установка соответствий, дополнение. Три первые из указанных видов тестов могут быть оценены автоматически, а следовательно лежат в основе независимой экспертной оценки. В качестве дополнительных экспертных параметров можно добавить время выполнения тестового задания, последовательность выполнения заданий теста (выполнение от первого к последнему, пропуск заданий и возможные возвраты к невыполненным заданиям с целью обдумать варианты ответа или внести исправления.
* Мониторинг «прилежности» –
*:в сетевых портальных системах возможна оценка времени пребывания пользователя в сети, виды взаимодействий с сетевыми ресурсами. Количественными показателями могут стать также:
** публикации в сетевых ресурсах,
** активность в форумах,
** рейтинг авторского ресурса (графической работы, программы) и пр.
При подборе программного обеспечения для ТСО и периферийного
оборудования , необходимо принимать во внимание, что рынок подобного оборудования достаточно обширен. Наличие репозиториев драйверов периферийных устройств дает возможность подключить имеющееся оборудование и активно его использовать.

LXF97:В помощь методисту - История изменений

Yaleks: Новая: == В помощь методисту == ''Сегодня '''Галина Пожарина''' расскажет о свободном программном обеспечении дл...