<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.linuxformat.ru/wiki/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=LXF111%3ASchool2</id>
		<title>LXF111:School2 - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=LXF111%3ASchool2"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF111:School2&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-13T12:55:04Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.19.20+dfsg-0+deb7u3</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF111:School2&amp;diff=9398&amp;oldid=prev</id>
		<title>Crazy Rebel: викификация, оформление, иллюстрация</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF111:School2&amp;diff=9398&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-12-09T09:33:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;викификация, оформление, иллюстрация&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==От программистов – программистам==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Технические специалисты – та категория людей, которая должна хорошо представлять себе внутреннюю работу компьютера. Linux здесь – естественный выбор, что подтверждают слова '''Владимира Слугина'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Врезка| Содержание=[[Изображение:LXF111_102_1.jpg|300px]] | Ширина=300px}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Врезка|left| Содержание= &lt;br /&gt;
* '''Кто'''&lt;br /&gt;
Владимир Георгиевич Слугин, начальник вычислительного центра Нижегородского радиотехнического колледжа (бывший ГРЭТТ – Горьковский радио-&lt;br /&gt;
электротехнический техникум).&lt;br /&gt;
* '''Откуда'''&lt;br /&gt;
г. Нижний Новгород&lt;br /&gt;
* '''Проект'''&lt;br /&gt;
Модернизация программного обеспечения компьютерного парка колледжа.| Ширина=200px}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наш колледж занимается обучением студентов по специальностям, связанным с программированием, базами данных, web, программированием микроконтроллеров, проектированием электроники и локальных вычислительных сетей, а также по бухгалтерским специальностям, связанным с работой в программном пакете «''1С:Бухгалтерия''».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютерный парк в нашем учебном заведении составляет без малого 200 машин, и 80% из них используется в учебном&lt;br /&gt;
процессе (задействованы в лабораториях и в вычислительном центре), а остальные 20% применяются в дополнительных подразделениях организации. Компьютеры играют важнейшую роль на этапе практического обучения студентов. Кроме того, в вычислительной технике нуждаются такие службы, как, например, бухгалтерия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После принятия в начале 2008 года поправок к ГКРФ стало совершенно ясно, что в стране назревает новая груда проблем, с которой&lt;br /&gt;
прежде всего столкнутся рядовые пользователи и, в особенности, системные администраторы, на плечи которых ляжет ответственность за использование программных продуктов. Дело Поносова «подлило масла в огонь» разгорающихся дискуссий о законности применения программ непосредственно в нашей организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основных причин, по которым мы выбрали именно свободное программное обеспечение, насчитывается несколько:&lt;br /&gt;
* Мы не платим деньги за использование свободного программного обеспечения и имеем право копировать дистрибутивы операционной системы и программ на носители студентов, преподавателей и даже просто посторонних людей.&lt;br /&gt;
* На наших серверах и компьютерах теперь отсутствуют вирусы, что избавляет нас от необходимости использовать антивирусное ПО, которое тратит машинные ресурсы и требует материальных затрат на приобретение лицензий, что при условиях эксплуатации большого парка машин играет немаловажную роль.&lt;br /&gt;
* Unix-подобные ОС, одной из которых является Linux, во всем мире считаются оптимальным выбором для использовании в качестве ресурсоемких масштабируемых и гибких систем, поэтому в организациях, связанных с ИТ, всегда востребованы специалисты в данной области. Это дает хорошую базу для последующего саморазвития дипломированного специалиста, вышедшего из стен нашего учебного заведения, и в будущем поможет ему получить хорошую и интересную работу по специальности.&lt;br /&gt;
* Гибкость, доступность и открытость исходных текстов системы интересна для сотрудников вычислительного центра, т.к. это позволяет нам реализовывать самые амбициозные планы по внедрению различных сервисов для удобства взаимодействия студентов, преподавателей и штатных сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры реализованных у нас сервисов, которые на сегодня стали возможными в результате перехода:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wiki – Локальная Википедия (свободная электронная энциклопедия), работающая на открытом движке ''MediaWiki''.&lt;br /&gt;
* Контроллер домена LDAP – централизованная аутентификация студентов на любом из ПК любого вычислительного класса.&lt;br /&gt;
* IRC-сервис – организация общения подразделений колледжа, находящихся в локальной сети.&lt;br /&gt;
* Сайт колледжа и система тестирования с web-интерфейсом – это разработка наших выпускников.&lt;br /&gt;
* Различного рода распределенные системы с web-интерфейсом, автоматизирующие рабочие процессы сотрудников – тоже разработки наших выпускников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Этот список пополняется с каждым годом, и уже есть планы на распределенные системы, сервис которых планируется предоставлять посредством локальной вычислительной сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что же касается наших связей с компанией [[LXF111:История_успеха|«Элсис»]], то она пришла к нам сама. Результаты перехода и сотрудничества с ними мы оцениваем высоко, но хотелось бы остановиться именно на неразрешенных проблемах. Примерно 10% машин из имеющегося парка компьютеров перевести не удалось (это бухгалтерия и несколько рабочих мест, чья специфика работы завязана на взаимодействие с другими организациями города, которые «подсажены» на продукты Microsoft). Эти 10% работают полностью на лицензионном программном обеспечении, обычно Windows и ''1С''. Также на сегодня существует проблема использования в Linux таких приложений как «''Компас 3D''»,&lt;br /&gt;
«''1С:Бухгалтерия''» (для обучения бухгалтерским специальностям). Сейчас эта проблема решается параллельным использованием&lt;br /&gt;
ОС Windows по лицензии MSDN для учебных заведений, позволяющей устанавливать копию Windows на неограниченное число&lt;br /&gt;
ПК, но только для использования с целью обучения студентов. То есть в результате у нас настроена гетерогенная сеть, где каждый&lt;br /&gt;
ПК имеет две операционные системы. А вот все серверы работают только под управлением Ubuntu Server 8.04 [данная система&lt;br /&gt;
использовалась в колледже еще до начала масштабного перехода, – С. Бессонов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также хотелось бы отметить, что на мой взгляд (здесь я, наверное, выражу мнение всех преподавателей нашего вычислительного&lt;br /&gt;
центра), очень большая проблема состоит в отсутствии русскоязычной документации по широкому спектру программных продуктов. Это очень сильно мешает их внедрению в школы и такие организации, как наша.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В заключение, хотелось бы пожелать всем оправданного использования программных продуктов, неважно, каких: свободных или&lt;br /&gt;
коммерческих. Главное – стремиться к их правомерному применению в каждой отдельно взятой ситуации и вырабатывать культуру&lt;br /&gt;
обращения с различного рода программными средствами. Сначала в отдельно взятой семье, затем в отдельно взятой школе, институте, государстве, в конце концов. Так как таковая культура у нас в стране только начинает становиться, то, по моему мнению, самое&lt;br /&gt;
время принять участие в ее развитии, чем мы и занимаемся и вам желаем. '''LXF'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Crazy Rebel</name></author>	</entry>

	</feed>